均衡、非均衡及“错误”的现实意义:市场过程的视角
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财经研究 2008 年 第 34 卷第 04 期, 页码：128 - 137
摘要
参考文献
摘要
从市场过程角度来看,均衡是市场过程中行动主体相互发现的倾向。在真实时间和全然无知的现实世界里,企业家发现必然是非均衡过程。在这一过程中,价格的非均衡信息作用极其重要,因为只有非均衡价格提供的利润机会才能激发企业家发现新知识。一旦抛弃新古典经济学的完全知识假设,企业家的发现过程必然具有"错误"、"失败"、"无效率"等特征。如果不借助经济主体"错误"和不断纠正"错误",企业家就不能在争胜竞争过程中发现利润机会,无法解决无效率问题。
[1]到1950年代,米塞斯和哈耶克建立和发展了与主流经济学不同的方法,强调真实时间视野中知识的作用和市场均衡过程的发现作用,将企业家看作是市场过程的动力。现代奥地利经济学或新奥地利经济学承袭米塞斯和哈耶克思想传统,主要是在美国得到发展的奥地利学派思想,领军人物包括哈耶克、柯兹纳、拉赫曼等思想家。与二战前的奥地利学派强调方法论个人主义和主观主义、边际主义、效用对需求及市场价格的影响、机会成本以及消费和成本的时间结构有所不同,现代奥地利学派更加关注真实时间中与无知现实背景下由企业家发现推动的动态市场过程。本文倾向于用市场过程经济学表述这一思想脉络,以强调其关注市场过程的核心特征,参阅王廷惠(2004,2005)。
[2]一种批评意见认为,均衡分析低估甚至忽略了可能的错误。如果市场参与者的行动并非基于已知的利润机会,则可能进一步导致市场失调,这实际上仍忽略了人类行动不可避免的无知问题,低估了真实时间维度中的市场过程特征。Salerno(1993:113-146)认为,米塞斯和哈耶克对市场过程的理解不同,米塞斯强调社会主义经济计算的不可能性,哈耶克强调知识问题;米塞斯拒绝现实经济接近停止的最终状态(final state of rest,FSR),认为均衡只是一个心理工具(mental tool),而哈耶克则强调价格传递信息和协调计划之功能,要求经济必须接近均衡状态(the economy must subsist in a state of proxi-mal equilibrium),均衡是计划的相互协调,参阅Kirzner(2000:155-157)。
[3]Boulding用狗追猫(dog chasing the cat)的描述,概括了市场过程经济学的均衡倾向,参阅Littlechild(1986:32)。
[4]均衡只能是一个方向,而不是一点(O'Driscoll and Rizzo,1985:83),是一个动态过程,而不是一种终点状态。
[5]演化博弈理论至少始于Lewontin(1960)对生态现象的解释,特别是Smith and Price(1973)和Smith(1974)提出进化稳定策略(evolutionarily stable strategy,EES)概念后,该理论被广泛应用于生态学、社会学及经济学等领域,以研究群体行为的演化过程及结果,参阅张良桥(2001)。
[7]O’Driscoll和Rizzo(1985:83)认为,如果苹果价格太高,预测苹果价格下跌与实际结果相符,这里强调价格下降的类型趋势,并非价格下跌的具体程度。这样,我们已经偏离严格的均衡概念。
[8]必须在具体环境中认识个人决策和市场结果。当前决策的依据是可以观察的从前决策结果以及预期将来的可能条件(Littlechild,1986:27)。
[9]Jaff(1976:521)描述了门格尔经济人的特征:非但不是聪明的计算者,反而是踉跄行进、频繁出错、拥有错误信息的人,饱受不确定性折磨,永远在希望的诱惑和频繁的恐惧之间徘徊,天生无法进行完善的决策。
13Loasby进一步扩展了企业的试验方式及其意义。在他看来,将试验学习(learning-by-experi menting)和经济组织联系起来,视野仍然不够开阔。他认为,通过试验学习能够将个人学习和组织学习结合起来,尝试各种有效的学习方式提高学习效率。试验是发现复杂系统中解决协调问题方式之手段。虽然通过试验学习会发生交易成本,但是交易成本有助于确定企业的存在、边界和企业内部组织,对于理解企业竞争优势具有重要意义。Foss and Foss(1999)也认为组织经济试验是企业极其重要的作用。
[1]王廷惠.微观规制理论研究[M].北京:中国社会科学出版社,2005.
[2]王廷惠.真实时间与无知世界里的人类行动:市场过程经济学的理解[J].社会科学战线,2005,(3):59-66.
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[9]Ikeda S.Interventionismand the progressive discoordination of the mixed economy[A].Boettke P J,Ikeda S.Advances in Austrian economics[C].Volume5,Stamford,Con-necticut:JAI Press,Inc,1998:37-50.
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[11]Kirzner I M.Competitionand entrepreneurship[M].Chicago:University of Chicago Press,1973.
[12]Lachmann L.The market as an economic process[M].Oxford:Basil Blackwell,1986.
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[14]Loasby BJ.Choice,complexity,andignorance[M].Cambridge:Cambridge University Press,1976.
[15]Niosi J.The diffusion of organisational innovations towards an evolutionary approach[A].Groenewegen J,Jack Vromen.Institutions and the evolution of capitalism:I mpli-cations of evolutionary economics[C].Cheltenham,UKand Northampton,MA,USA:Edward Elgar Publishing Li mited,1999:109-121.
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[17]Rizzo MJ.Ti me in economics[A].Boettke P J.The elgar companion to Austrian eco-nomics[C].Edward Elgar Publishing Li mited,1994:111-117.
[18]Rothbard MN.Book reviewof Austrian economics:Tensions and New Directions[J].Southern Economics Journal,1994,10:559-60.
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[20]Thomsen E F.Prices and knowledge:A market-process perspective[M].London and New York:Routledge,1992.
[21]Yates AJ.The knowledge problem,entrepreneurial discovery,and Austrian market process theory[J].Journal of Economic Theory,2000,91:59-85.
[2]一种批评意见认为,均衡分析低估甚至忽略了可能的错误。如果市场参与者的行动并非基于已知的利润机会,则可能进一步导致市场失调,这实际上仍忽略了人类行动不可避免的无知问题,低估了真实时间维度中的市场过程特征。Salerno(1993:113-146)认为,米塞斯和哈耶克对市场过程的理解不同,米塞斯强调社会主义经济计算的不可能性,哈耶克强调知识问题;米塞斯拒绝现实经济接近停止的最终状态(final state of rest,FSR),认为均衡只是一个心理工具(mental tool),而哈耶克则强调价格传递信息和协调计划之功能,要求经济必须接近均衡状态(the economy must subsist in a state of proxi-mal equilibrium),均衡是计划的相互协调,参阅Kirzner(2000:155-157)。
[3]Boulding用狗追猫(dog chasing the cat)的描述,概括了市场过程经济学的均衡倾向,参阅Littlechild(1986:32)。
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[5]演化博弈理论至少始于Lewontin(1960)对生态现象的解释,特别是Smith and Price(1973)和Smith(1974)提出进化稳定策略(evolutionarily stable strategy,EES)概念后,该理论被广泛应用于生态学、社会学及经济学等领域,以研究群体行为的演化过程及结果,参阅张良桥(2001)。
[7]O’Driscoll和Rizzo(1985:83)认为,如果苹果价格太高,预测苹果价格下跌与实际结果相符,这里强调价格下降的类型趋势,并非价格下跌的具体程度。这样,我们已经偏离严格的均衡概念。
[8]必须在具体环境中认识个人决策和市场结果。当前决策的依据是可以观察的从前决策结果以及预期将来的可能条件(Littlechild,1986:27)。
[9]Jaff(1976:521)描述了门格尔经济人的特征:非但不是聪明的计算者,反而是踉跄行进、频繁出错、拥有错误信息的人,饱受不确定性折磨,永远在希望的诱惑和频繁的恐惧之间徘徊,天生无法进行完善的决策。
13Loasby进一步扩展了企业的试验方式及其意义。在他看来,将试验学习(learning-by-experi menting)和经济组织联系起来,视野仍然不够开阔。他认为,通过试验学习能够将个人学习和组织学习结合起来,尝试各种有效的学习方式提高学习效率。试验是发现复杂系统中解决协调问题方式之手段。虽然通过试验学习会发生交易成本,但是交易成本有助于确定企业的存在、边界和企业内部组织,对于理解企业竞争优势具有重要意义。Foss and Foss(1999)也认为组织经济试验是企业极其重要的作用。
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[21]Yates AJ.The knowledge problem,entrepreneurial discovery,and Austrian market process theory[J].Journal of Economic Theory,2000,91:59-85.
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王廷惠. 均衡、非均衡及“错误”的现实意义:市场过程的视角[J]. 财经研究, 2008, 34(4): 128–137.
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