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  中国经济论坛  |  F812.7;F293
基础教育“机会均等化”措施的效应评估——以北京市西城区“多校划片”政策为例
邵磊, 李林, 童健 等
First published at: Jul 03, 2023
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doi:10.16538/j.cnki.jfe.20230418.401
《财经研究》第49卷第07期, 页码：48 - 62
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