相对收入差异与科研资金配置——中国现行高校科研资金配置为何是基本有效的?
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财经研究 2014 年 第 40 卷第 04 期, 页码：4 - 15
摘要
参考文献
摘要
文章在一个委托—代理理论框架下刻画了政府科研资金在不同地区高校间的配置结构影响教师有效使用科研资金的机理。不同高校间的收入差异会影响教师从事科研活动的激励,最终影响科研资金的配置效率。文章进一步利用2001-2010年间省级面板数据估计了科研资金在不同收入水平高校间的配置结构对科研全要素生产率的影响效应,结果显示:(1)教师收入水平对科研产出效率有显著影响,所在地区收入水平高的高校科研产出效率更高;(2)相对于科研资金,一般教育经费配置给收入水平较低地区的高校时对科研产出效率的贡献更显著。
[1]陈志俊,张昕竹.科研资助的激励机制研究——分析框架与文献综述[J].经济学(季刊),2004,4(1):1-26.
[2]王梦恕.如何严管科研经费使用?[N].北京科技报,2013-08-12.
[3]吴延兵.R&D存量、知识函数与生产效率[J].经济学(季刊),2006,(3):1129-1156.
[4]谢千里,罗斯基,张轶凡.中国工业生产率的增长与收敛[J].经济学(季刊),2008,(3):809-826.
[5]Adams J.Fundamental stocks of knowledge and productivity growth[J].Journal of Political Economy,1990,98(4):673-702.
[6]Dollar D,Sokoloff K.Patterns of productivity growth in South Korean manufacturing industries,1963-1979[J].Journal of Development Economics,1990,33(2):309-327.
[7]Fazekas M.School funding formulas:Review of main characteristics and impacts[R].OECD Education Working Papers,No.74,2012.
[8]Goto A,Suzuki K.R&D capital,rate of return on R&D investment and spillover of R&D in Japanese manufacturing industries[J].Review of Economics and Statistics,1989,71(4):555-564.
[9]Griliches Z.R&D and the productivity slowdown[J].American Economic Review,1980,70(2):343-348.
[10]Hu A G Z,Jefferson G H,Qian J.R&D and technology transfer:Firm level evidence from Chinese industry[J].Review of Economics and Statistics,2005,87(4):780-786.
[11]Jacobs B,Van Der Ploeg F.Guide to reform of higher education:A European perspective[J].Economic Policy,2006,21(47):535-592.
[12]Jones C.R&D-based models of economic growth[J].Journal of Political Economy,1995,103(4):759-784.
[13]KivistJ.An assessment of agency theory as a framework for the government-university relationship[J].Journal of Higher Education Policy and Management,2008,30(4):339-350.
[14]Lach S,Schankerman M.Incentives and invention in universities[J].The RAND Journal of Economics,2008,39(2):403-433.
[15]Shi Y,Rao Y.China’s research culture[J].Science,2010,329(5996):1128.
[16]Verhoest K.Effects of autonomy,performance contracting,and competition on the performance of a public agency:A case study[J].Policy Studies Journal,2005,33(2):235-258.
①这一情形目前已有所改变,国内少量的研究型大学已开始采取非升即走的招聘政策。但总体而言,大多数高校教师签订的仍是长期工作合同。
①由于西藏存在较多的数据缺失,我们没有将其纳入本文的样本中。
②分组结果为:第一组(相对收入最高的一组),包括北京、天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、湖北、广东和重庆;第二组(相对收入处于中间水平的一组),包括吉林、安徽、山东、湖南、广西、海南、四川、云南、陕西和甘肃;第三组(相对收入最低的一组),包括河北、山西、内蒙古、黑龙江、江西、河南、贵州、青海、宁夏和新疆。
①《中国教育统计年鉴》中2000-2002年度普通高校固定资产值缺失,我们通过2003-2010年度数据计算复合增长率估算了2000-2002年各省的普通高校固定资产值。
①我们计算的为人均意义上的占比。实际上,从事科研活动的高校教师仅占教师总体的一部分,具体到从事科研活动的教师,科研激励力度肯定远超过6%。
②表(3)中Hausman检验的原假设是固定效应与随机效应无系统性差异。
[2]王梦恕.如何严管科研经费使用?[N].北京科技报,2013-08-12.
[3]吴延兵.R&D存量、知识函数与生产效率[J].经济学(季刊),2006,(3):1129-1156.
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[9]Griliches Z.R&D and the productivity slowdown[J].American Economic Review,1980,70(2):343-348.
[10]Hu A G Z,Jefferson G H,Qian J.R&D and technology transfer:Firm level evidence from Chinese industry[J].Review of Economics and Statistics,2005,87(4):780-786.
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[15]Shi Y,Rao Y.China’s research culture[J].Science,2010,329(5996):1128.
[16]Verhoest K.Effects of autonomy,performance contracting,and competition on the performance of a public agency:A case study[J].Policy Studies Journal,2005,33(2):235-258.
①这一情形目前已有所改变,国内少量的研究型大学已开始采取非升即走的招聘政策。但总体而言,大多数高校教师签订的仍是长期工作合同。
①由于西藏存在较多的数据缺失,我们没有将其纳入本文的样本中。
②分组结果为:第一组(相对收入最高的一组),包括北京、天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、湖北、广东和重庆;第二组(相对收入处于中间水平的一组),包括吉林、安徽、山东、湖南、广西、海南、四川、云南、陕西和甘肃;第三组(相对收入最低的一组),包括河北、山西、内蒙古、黑龙江、江西、河南、贵州、青海、宁夏和新疆。
①《中国教育统计年鉴》中2000-2002年度普通高校固定资产值缺失,我们通过2003-2010年度数据计算复合增长率估算了2000-2002年各省的普通高校固定资产值。
①我们计算的为人均意义上的占比。实际上,从事科研活动的高校教师仅占教师总体的一部分,具体到从事科研活动的教师,科研激励力度肯定远超过6%。
②表(3)中Hausman检验的原假设是固定效应与随机效应无系统性差异。
引用本文
孙早, 刘坤. 相对收入差异与科研资金配置——中国现行高校科研资金配置为何是基本有效的?[J]. 财经研究, 2014, 40(4): 4–15.
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